Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Головко, Вячеслав Михайлович - Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма
Головко, Вячеслав Михайлович - Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Головко, Вячеслав Михайлович
Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма : Монография
Издательство: Флинта, 2017 г.
ISBN 978-5-9765-2912-0
Автор: Головко, Вячеслав Михайлович
Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма : Монография
Издательство: Флинта, 2017 г.
ISBN 978-5-9765-2912-0
На полку
Электронный ресурс
88.837.24
Головко, Вячеслав Михайлович.
Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма : Монография / В. М. Головко. – 2. изд., испр. – Москва : Флинта, 2017. – 121 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/92899. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-2912-0.
В монографии обобщён опыт теоретической разработки инновационной парадигмы обучения и воспитания детей и подростков, предрасположенных к интенсивному интеллектуальному труду. Рассматриваются вопросы персонификации образования учащихся с ярко выраженными умственными способностями, проблемы воспитания интеллектуальной инициативы, формирования когнитивного стиля учебной деятельности детей опережающего развития. Освещается стратегия укрепления мотивации профессионального самоопределения в условиях профильного обучения. Концепция школы «Интеллектуально одарённые дети» соотнесена с опытом работы выдающегося педагога-новатора XIX века Я. М. Неверова, создавшего в середине XIX века в Ставрополе одно из лучших средних общеобразовательных учебных заведений России. Для специалистов педагогического профиля и работников системы образования.
ББК 88.837.24
ББК 74.202.44
педагогика = педагогика : история педагогики
психология = психология : психология личности : индивидуальные качества личности : способности личности : виды способностей : одаренность
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : обучение одаренных детей
психология = психология : психология личности : индивидуальные качества личности : способности личности
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : интеллект
основной = психология : психология личности : индивидуальность
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения
основной = виды изданий : научные издания : монографии
педагогика = педагогика : организация образования : образовательные инновации
основной = ЭБС Лань
основной = Лань сделано
основной = Подписка 21
88.837.24
Головко, Вячеслав Михайлович.
Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма : Монография / В. М. Головко. – 2. изд., испр. – Москва : Флинта, 2017. – 121 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/92899. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-2912-0.
В монографии обобщён опыт теоретической разработки инновационной парадигмы обучения и воспитания детей и подростков, предрасположенных к интенсивному интеллектуальному труду. Рассматриваются вопросы персонификации образования учащихся с ярко выраженными умственными способностями, проблемы воспитания интеллектуальной инициативы, формирования когнитивного стиля учебной деятельности детей опережающего развития. Освещается стратегия укрепления мотивации профессионального самоопределения в условиях профильного обучения. Концепция школы «Интеллектуально одарённые дети» соотнесена с опытом работы выдающегося педагога-новатора XIX века Я. М. Неверова, создавшего в середине XIX века в Ставрополе одно из лучших средних общеобразовательных учебных заведений России. Для специалистов педагогического профиля и работников системы образования.
ББК 88.837.24
ББК 74.202.44
педагогика = педагогика : история педагогики
психология = психология : психология личности : индивидуальные качества личности : способности личности : виды способностей : одаренность
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : обучение одаренных детей
психология = психология : психология личности : индивидуальные качества личности : способности личности
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : интеллект
основной = психология : психология личности : индивидуальность
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения
основной = виды изданий : научные издания : монографии
педагогика = педагогика : организация образования : образовательные инновации
основной = ЭБС Лань
основной = Лань сделано
основной = Подписка 21