Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Елецкая, Ольга Вячеславовна - Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья

Елецкая, Ольга Вячеславовна - Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Елецкая, Ольга Вячеславовна
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
Издательство: Флинта, 2018 г.
ISBN 978-5-9765-2963-2

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс
88.911я73-1

Елецкая, Ольга Вячеславовна.
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов / О. В. Елецкая. – Москва : Флинта, 2018. – 499 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/102533 (дата обращения: 11.04.2023). – для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-2963-2.

Содержание учебника включает теоретический материал для усвоения тем: «Речь как высшая психическая функция и её оценка», «Основные психодиагностические модели в изучении детей с нарушениями в развитии», «Дифференциальная диагностика различных типологических вариантов нарушений развития» и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений развития у лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», логопедов, психологов, дефектологов, педагогов, слушателей курсов повышения квалификации, педагогических работников, работающих с лицами с ограниченными возможностями здоровья, а также для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры), осваивающим дисциплину «Диффе ренциальная диагностика нарушений развития у детей с ОВЗ».

ББК 88.911я73-1
ББК 74.500.026в686я73-1

основной = ЭБС Лань
психология = психология : прикладная психология : психодиагностика : диагностика психического развития детей : психолого-медико-педагогические комиссии
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
основной = педагогика : дефектология : методы психолого-педагогического исследования детей с ограниченными возможностями здоровья
основной = виды изданий : учебные издания : практикумы
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = читательское назначение : вузы
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
основной = Лань сделано
дисциплины = Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Развитие зрительного восприятия
дисциплины = Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Методика развития оптико-пространственных представлений детей с нарушениями зрения
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллекта" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для лиц с нарушениями интеллекта
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллекта в предметных областях "Искусство" и "Технология"
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Технологии обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Обучение ориентировке в пространстве и мобильности детей с нарушением зрения
дисциплины = Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" : Обязательная часть : Нарушения развития в детском возрасте
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ
основной = Подписка 21
дисциплины = Модуль "Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии образования лиц с нарушениями интеллектуального развития в предметных областях "Искусство" и "Технологии"
дисциплины = Модуль "Олигофренопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями интеллектуального развития" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для лиц с нарушениями интеллектуального развития
дисциплины = Модуль "Технологии психолого-педагогической работы" : Обязательная часть : Технологии проектирования образовательной среды, в том числе для лиц с ОВЗ и с инвалидностью
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Нарушения развития в детском возрасте
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение в госпитальной педагогике" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психологическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в инклюзивной практике
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Поддержка психологически комфортной среды в инклюзивных образовательных организациях
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями" : Обязательная часть : Технологии образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в предметной области "Окружающий мир"
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья
дисциплины = Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
дисциплины = Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Альтернативная и дополнительная коммуникация в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья
дисциплины = Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психолого-педагогическое изучение лиц с интеллектуальными нарушениями на разных возрастных этапах
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика" : Обязательная часть : Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
дисциплины = Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Диагностика расстройств аутистического спектра на разных возрастных этапах




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203