Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : Учебник и практикум для академического бакалавриата
Серия: Бакалавр. Академический курс
Издательство: Издательство Юрайт, 2018 г.
ISBN 978-5-534-02531-6
Автор:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : Учебник и практикум для академического бакалавриата
Серия: Бакалавр. Академический курс
Издательство: Издательство Юрайт, 2018 г.
ISBN 978-5-534-02531-6
Электронный ресурс
74.202.59я73-1
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса [Электронный ресурс] : Учебник и практикум для академического бакалавриата / И. В. Вачков, Н. М. Мякишева, А. С. Обухов и др. ; Под общ. ред. А. С. Обухова. – Электрон. дан. – Москва : Издательство Юрайт, 2018. – 422 с. – (Бакалавр. Академический курс). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/413048 (дата обращения: 07.11.2019). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-02531-6 : 979.00.
Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами. Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации предложены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога. Усвоению материала призваны помочь не только вопросы и для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику.
ББК 74.202.59я73-1
ББК 88.41я73-1
159.9(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : педагогика сотрудничества
педагогика = педагогика : методика воспитания
психология = психология : возрастная психология : детская психология
педагогика = педагогика : методология педагогики : педагогика и психология
основной = читательское назначение : вузы
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = виды изданий : учебные издания : практикумы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : бакалавриат
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
основной = Юрайт сделано
дисциплины = Модуль психолого-педагогического сопровождения : Обязательная часть : Психологическая служба в образовании
74.202.59я73-1
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса [Электронный ресурс] : Учебник и практикум для академического бакалавриата / И. В. Вачков, Н. М. Мякишева, А. С. Обухов и др. ; Под общ. ред. А. С. Обухова. – Электрон. дан. – Москва : Издательство Юрайт, 2018. – 422 с. – (Бакалавр. Академический курс). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/413048 (дата обращения: 07.11.2019). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-02531-6 : 979.00.
Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами. Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации предложены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога. Усвоению материала призваны помочь не только вопросы и для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику.
ББК 74.202.59я73-1
ББК 88.41я73-1
159.9(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : педагогика сотрудничества
педагогика = педагогика : методика воспитания
психология = психология : возрастная психология : детская психология
педагогика = педагогика : методология педагогики : педагогика и психология
основной = читательское назначение : вузы
основной = виды изданий : учебные издания : учебники
основной = виды изданий : учебные издания : практикумы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : бакалавриат
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
основной = Юрайт сделано
дисциплины = Модуль психолого-педагогического сопровождения : Обязательная часть : Психологическая служба в образовании