Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Булавинцева, Людмила Ивановна - Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и лите...
Булавинцева, Людмила Ивановна - Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и лите...
Статья
Автор: Булавинцева, Людмила Ивановна
Биология в школе: Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и лите... : Продолжение. Начало см. "Биология в школе". - 2018. - №8
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Булавинцева, Людмила Ивановна
Биология в школе: Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и лите... : Продолжение. Начало см. "Биология в школе". - 2018. - №8
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
88.261.41
Булавинцева, Людмила Ивановна.
Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и литературного чтения : Продолжение. Начало см. "Биология в школе". - 2018. - №8 / Л.И. Булавинцева, В.А. Афанасенкова, Т.Ю. Васюкова, В.С. Голикова // Биология в школе : Научно-методический журнал : 8 номеров. – 2019. – № 1. – С.: 43-54 : табл. – Библиогр.: с.54. – На рус. яз.
ББК 88.261.41
2019
педагогика = педагогика : педагогика школы : организация общеобразовательной школы : система и виды общеобразовательных учреждений : общеобразовательные учреждения (пед.) : средняя общеобразовательная школа
педагогика = педагогика : педагогика школы : организация общеобразовательной школы : система и виды общеобразовательных учреждений : общеобразовательные учреждения (пед.) : основная общеобразовательная школа
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания биологии
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : обучение чтению : академическое чтение
психология = психология : общая психология : психология деятельности : виды деятельности : психология чтения : чтение и понимание отдельных видов текстов
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : обучение чтению : аналитическое чтение
88.261.41
Булавинцева, Людмила Ивановна.
Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и литературного чтения : Продолжение. Начало см. "Биология в школе". - 2018. - №8 / Л.И. Булавинцева, В.А. Афанасенкова, Т.Ю. Васюкова, В.С. Голикова // Биология в школе : Научно-методический журнал : 8 номеров. – 2019. – № 1. – С.: 43-54 : табл. – Библиогр.: с.54. – На рус. яз.
ББК 88.261.41
2019
педагогика = педагогика : педагогика школы : организация общеобразовательной школы : система и виды общеобразовательных учреждений : общеобразовательные учреждения (пед.) : средняя общеобразовательная школа
педагогика = педагогика : педагогика школы : организация общеобразовательной школы : система и виды общеобразовательных учреждений : общеобразовательные учреждения (пед.) : основная общеобразовательная школа
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания биологии
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : обучение чтению : академическое чтение
психология = психология : общая психология : психология деятельности : виды деятельности : психология чтения : чтение и понимание отдельных видов текстов
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : обучение чтению : аналитическое чтение
Привязано к:
Экз. чит. зала
Выпуск
Биология в школе: Научно-методический журнал : 8 номеров № 1
Школа-Пресс, 2019 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ХИМ
Биология в школе: Научно-методический журнал : 8 номеров № 1
Школа-Пресс, 2019 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ХИМ