Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Алешинцев, Иван Александрович - История гимназического образования в России (XVIII и XIX век)
Алешинцев, Иван Александрович - История гимназического образования в России (XVIII и XIX век)
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Алешинцев, Иван Александрович
История гимназического образования в России (XVIII и XIX век)
Издательство: Директ-Медиа, 2014 г.
ISBN 978-5-9989-7951-4
Автор: Алешинцев, Иван Александрович
История гимназического образования в России (XVIII и XIX век)
Издательство: Директ-Медиа, 2014 г.
ISBN 978-5-9989-7951-4
На полку
Электронный ресурс
Алешинцев, Иван Александрович.
История гимназического образования в России (XVIII и XIX век). – Москва : Директ-Медиа, 2014. – 364 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=68915. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9989-7951-4.
С началом XIX столетия в России встал вопрос о реформе системы образования. Данная работа описывает преобразования, начатые Александром I, начиная с учреждений министерства народного просвещения, реформы С.С. Уварова, продолженные при Николае II и завершенные министерством Толстого-Делянова при Александре II. Автор обобщает и систематизирует информацию по изменениям в учебных планах, принципам государственногообучения, важности религиозного фактора в образовании, финансированию системы образования в стране. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов, историков, а также для всех, кто интересуется развитием практики обучения и воспитания.
37(091)
основной = ЭБС Университетская библиотека
Алешинцев, Иван Александрович.
История гимназического образования в России (XVIII и XIX век). – Москва : Директ-Медиа, 2014. – 364 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=68915. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9989-7951-4.
С началом XIX столетия в России встал вопрос о реформе системы образования. Данная работа описывает преобразования, начатые Александром I, начиная с учреждений министерства народного просвещения, реформы С.С. Уварова, продолженные при Николае II и завершенные министерством Толстого-Делянова при Александре II. Автор обобщает и систематизирует информацию по изменениям в учебных планах, принципам государственногообучения, важности религиозного фактора в образовании, финансированию системы образования в стране. Произведение предназначено для студентов, преподавателей педагогических вузов, историков, а также для всех, кто интересуется развитием практики обучения и воспитания.
37(091)
основной = ЭБС Университетская библиотека