Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Старшенбаум, Г. В. - Психолог-Консультант
Старшенбаум, Г. В. - Психолог-Консультант
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Старшенбаум, Г. В.
Психолог-Консультант : интерактивный учебник
Издательство: Директ-Медиа, 2011 г.
ISBN 978-5-9989-7919-4
Автор: Старшенбаум, Г. В.
Психолог-Консультант : интерактивный учебник
Издательство: Директ-Медиа, 2011 г.
ISBN 978-5-9989-7919-4
На полку
Электронный ресурс
Старшенбаум, Г. В.
Психолог-Консультант : интерактивный учебник. – Москва : Директ-Медиа, 2011. – 152 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=70340. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9989-7919-4 .
С помощью тестов, самостоятельных упражнений и ролевых игр с коллегами этот практическое пособие поможет объективно оценить и развить качества личности, нужные психологу-консультанту, а также выработать необходимые профессиональные навыки. Данная методика обучения выгодно отличается сочетанием самостоятельной работы с моделированием терапевтических диалогов. В учебной группе создается атмосфера, в которой главным является сам человек, его чувства и предпочтения. Это позволяет в дальнейшем опираться не столько на знание теорий и техники, сколько на опыт самопознания и эмпатического взаимодействия. Практическое пособие в основном адресовано психологам и психотерапевтам, однако он может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу профессионалов, работающих с людьми и желающих развить свои навыки общения.
159.9
основной = ЭБС Университетская библиотека
Старшенбаум, Г. В.
Психолог-Консультант : интерактивный учебник. – Москва : Директ-Медиа, 2011. – 152 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=70340. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9989-7919-4 .
С помощью тестов, самостоятельных упражнений и ролевых игр с коллегами этот практическое пособие поможет объективно оценить и развить качества личности, нужные психологу-консультанту, а также выработать необходимые профессиональные навыки. Данная методика обучения выгодно отличается сочетанием самостоятельной работы с моделированием терапевтических диалогов. В учебной группе создается атмосфера, в которой главным является сам человек, его чувства и предпочтения. Это позволяет в дальнейшем опираться не столько на знание теорий и техники, сколько на опыт самопознания и эмпатического взаимодействия. Практическое пособие в основном адресовано психологам и психотерапевтам, однако он может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу профессионалов, работающих с людьми и желающих развить свои навыки общения.
159.9
основной = ЭБС Университетская библиотека