Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Зверев, Сергей Эдуардович - Речевое воспитание военнослужащих
Зверев, Сергей Эдуардович - Речевое воспитание военнослужащих

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Зверев, Сергей Эдуардович
Речевое воспитание военнослужащих : исследование
Издательство: Алетейя, 2013 г.
ISBN 978-5-91419-811-1
Автор: Зверев, Сергей Эдуардович
Речевое воспитание военнослужащих : исследование
Издательство: Алетейя, 2013 г.
ISBN 978-5-91419-811-1
Электронный ресурс
Зверев, Сергей Эдуардович.
Речевое воспитание военнослужащих : исследование. – Санкт-Петербург : Алетейя, 2013. – 408 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=136256. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-91419-811-1.
Предлагаемое издание представляет собой историко-педагогическое исследование в области зарубежного и отечественного опыта речевого воспитания военнослужащих.Речевое воспитание понимается как вид воспитания, представляющий собой процесс формирования личности военнослужащего, основанный на развитии способности к восприятию и производству социально значимой речи и использующий социально значимую речь как главное средство воспитания.Отмечается, что применение разработанной концепции речевого воспитания позволит эффективно решать задачу формирования коммуникативной компетенции обучающихся в военных вузах и будет способствовать актуализации у военнослужащих целей обучения и воспитания, заложенных государственными стандартами и программами.Книга адресована широкому кругу читателей.
355.233:808.5
основной = ЭБС Университетская библиотека
Зверев, Сергей Эдуардович.
Речевое воспитание военнослужащих : исследование. – Санкт-Петербург : Алетейя, 2013. – 408 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=136256. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-91419-811-1.
Предлагаемое издание представляет собой историко-педагогическое исследование в области зарубежного и отечественного опыта речевого воспитания военнослужащих.Речевое воспитание понимается как вид воспитания, представляющий собой процесс формирования личности военнослужащего, основанный на развитии способности к восприятию и производству социально значимой речи и использующий социально значимую речь как главное средство воспитания.Отмечается, что применение разработанной концепции речевого воспитания позволит эффективно решать задачу формирования коммуникативной компетенции обучающихся в военных вузах и будет способствовать актуализации у военнослужащих целей обучения и воспитания, заложенных государственными стандартами и программами.Книга адресована широкому кругу читателей.
355.233:808.5
основной = ЭБС Университетская библиотека
На полку