Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Закрепина, Алла Васильевна - Педагогические технологии в комплексной реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой
Закрепина, Алла Васильевна - Педагогические технологии в комплексной реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Закрепина, Алла Васильевна
Педагогические технологии в комплексной реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой : Монография
Серия: Специальная коррекционная педагогика
Издательство: Парадигма, 2012 г.
ISBN 978-5-4214-0021-9
Автор: Закрепина, Алла Васильевна
Педагогические технологии в комплексной реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой : Монография
Серия: Специальная коррекционная педагогика
Издательство: Парадигма, 2012 г.
ISBN 978-5-4214-0021-9
Электронный ресурс
Закрепина, Алла Васильевна.
Педагогические технологии в комплексной реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой [Электронный ресурс] : Монография / А.В. Закрепина. – Москва : Парадигма, 2012. – 288 с. – (Специальная коррекционная педагогика). – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210586. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4214-0021-9.
В данной монографии отражены история вопроса, традиционные средства реабилитации; рассматривается содержание педагогических воздействий на нарушенную психическую деятельность детей с ТЧМТ через призму опыта коррекционно-педагогической работы, включенной в «командный» подход комплексной реабилитации.
376.1-058.66
основной = ЭБС Университетская библиотека
Закрепина, Алла Васильевна.
Педагогические технологии в комплексной реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой [Электронный ресурс] : Монография / А.В. Закрепина. – Москва : Парадигма, 2012. – 288 с. – (Специальная коррекционная педагогика). – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210586. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4214-0021-9.
В данной монографии отражены история вопроса, традиционные средства реабилитации; рассматривается содержание педагогических воздействий на нарушенную психическую деятельность детей с ТЧМТ через призму опыта коррекционно-педагогической работы, включенной в «командный» подход комплексной реабилитации.
376.1-058.66
основной = ЭБС Университетская библиотека
На полку