Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Никольская-Береговская, К. Ф. - Русская вокально-хоровая школа IX-XX веков. Методическое пособие
Никольская-Береговская, К. Ф. - Русская вокально-хоровая школа IX-XX веков. Методическое пособие
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Никольская-Береговская, К. Ф.
Русская вокально-хоровая школа IX-XX веков. Методическое пособие
Издательство: Языки русской культуры, 1998 г.
ISBN 5-7859-0052-1
Автор: Никольская-Береговская, К. Ф.
Русская вокально-хоровая школа IX-XX веков. Методическое пособие
Издательство: Языки русской культуры, 1998 г.
ISBN 5-7859-0052-1
На полку
Электронный ресурс
Никольская-Береговская, К. Ф.
Русская вокально-хоровая школа IX-XX веков. Методическое пособие. – Москва : Языки русской культуры, 1998. – 192 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211402. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 5-7859-0052-1.
Книга посвящена проблемам вокально-хорового обучения в России от Древней Руси до настоящего времени. Автор обобщил и проанализировал методы вокально-хоровой работы в исторической перспективе с тем, чтобы попытаться восстановить несколько утраченные традиции русской профессиональной певческой школы. Читатель познакомится с методами работы таких выдающихся хоровых деятелей как Д. Бортнянский, В. Орлов, Н- Данилин, А. Никольский, А. Свешников, М. Климов и др., а также с хоровым искусством советских дирижеров В. Минина и В. Чернушенко.В пособии дан обзор современного состояния вокально-хорового обучения в России. Читатель познакомится с учебно-методической литературой дореволюционного и советского периодов, а также с научными исследованиями в области психологии, физиологии, акустики, медицины, связанными со сферой певческой деятельности. Автор не обходит молчанием русскую вокальную школу, основоположником которой был М. Глинка, сложившуюся под взаимным влиянием народно-песенного творчества и профессиональной школы русского церковного пения. Особое внимание уделяется уникальному явлению в хоровом искусстве - созданию хорового оркестра по типу симфонического, полностью утраченного в практике работы современных дирижеров. Автором пособия излагаются сущность подхода к построению и структурные особенности такого монументального хора, опирающиеся на методы работы крупнейших дирижеров, воспитанников Синодального училища.
основной = ЭБС Университетская библиотека
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Основы музыкального воспитания детей" : Обязательная часть : Класс сольного пения
дисциплины = Модуль "Организация музыкальной деятельности" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Практикум по организации певческой деятельности
Никольская-Береговская, К. Ф.
Русская вокально-хоровая школа IX-XX веков. Методическое пособие. – Москва : Языки русской культуры, 1998. – 192 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211402. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 5-7859-0052-1.
Книга посвящена проблемам вокально-хорового обучения в России от Древней Руси до настоящего времени. Автор обобщил и проанализировал методы вокально-хоровой работы в исторической перспективе с тем, чтобы попытаться восстановить несколько утраченные традиции русской профессиональной певческой школы. Читатель познакомится с методами работы таких выдающихся хоровых деятелей как Д. Бортнянский, В. Орлов, Н- Данилин, А. Никольский, А. Свешников, М. Климов и др., а также с хоровым искусством советских дирижеров В. Минина и В. Чернушенко.В пособии дан обзор современного состояния вокально-хорового обучения в России. Читатель познакомится с учебно-методической литературой дореволюционного и советского периодов, а также с научными исследованиями в области психологии, физиологии, акустики, медицины, связанными со сферой певческой деятельности. Автор не обходит молчанием русскую вокальную школу, основоположником которой был М. Глинка, сложившуюся под взаимным влиянием народно-песенного творчества и профессиональной школы русского церковного пения. Особое внимание уделяется уникальному явлению в хоровом искусстве - созданию хорового оркестра по типу симфонического, полностью утраченного в практике работы современных дирижеров. Автором пособия излагаются сущность подхода к построению и структурные особенности такого монументального хора, опирающиеся на методы работы крупнейших дирижеров, воспитанников Синодального училища.
основной = ЭБС Университетская библиотека
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Основы музыкального воспитания детей" : Обязательная часть : Класс сольного пения
дисциплины = Модуль "Организация музыкальной деятельности" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Практикум по организации певческой деятельности