Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Веракса, А. Н. - Практический психолог в детском саду. Пособие для психологов и педагогов
Веракса, А. Н. - Практический психолог в детском саду. Пособие для психологов и педагогов
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Веракса, А. Н.
Практический психолог в детском саду. Пособие для психологов и педагогов
Серия: Библиотека программы "От рождения до школы"
Издательство: Мозаика-Синтез, 2012 г.
ISBN 978-5-86775-889-9
Автор: Веракса, А. Н.
Практический психолог в детском саду. Пособие для психологов и педагогов
Серия: Библиотека программы "От рождения до школы"
Издательство: Мозаика-Синтез, 2012 г.
ISBN 978-5-86775-889-9
Электронный ресурс
Веракса, А. Н.
Практический психолог в детском саду. Пособие для психологов и педагогов . - 2-е изд., испр . - Москва : Мозаика-Синтез, 2012 . - 144 с. - (Библиотека программы "От рождения до школы") . - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=213092 . - http://biblioclub.ru/ . - На рус. яз. - ISBN 978-5-86775-889-9 .
Пособие предназначено для психологов, которые только начинают свою работу в детском саду.В книге представлены основные документы, которыми психолог должен руководствоваться в своей работе, перечислены направления деятельности, должностные обязанности педагога-психолога, приведены схемы проведения диагностического обследования детей 3-7 лет, изложены особенности работы с родителями.
373.2
основной = ЭБС Университетская библиотека
Веракса, А. Н.
Практический психолог в детском саду. Пособие для психологов и педагогов . - 2-е изд., испр . - Москва : Мозаика-Синтез, 2012 . - 144 с. - (Библиотека программы "От рождения до школы") . - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=213092 . - http://biblioclub.ru/ . - На рус. яз. - ISBN 978-5-86775-889-9 .
Пособие предназначено для психологов, которые только начинают свою работу в детском саду.В книге представлены основные документы, которыми психолог должен руководствоваться в своей работе, перечислены направления деятельности, должностные обязанности педагога-психолога, приведены схемы проведения диагностического обследования детей 3-7 лет, изложены особенности работы с родителями.
373.2
основной = ЭБС Университетская библиотека