Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Тарасова, В. А. - Высшая духовная школа в России в конце XIX - начале XX века. История императорских православных д...

Тарасова, В. А. - Высшая духовная школа в России в конце XIX - начале XX века. История императорских православных д...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Тарасова, В. А.
Высшая духовная школа в России в конце XIX - начале XX века. История императорских православных д...
Издательство: Новый хронограф, 2005 г.
ISBN 5-94881-016-Х

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Тарасова, В. А.
Высшая духовная школа в России в конце XIX - начале XX века. История императорских православных духовных академий. – Москва : Новый хронограф, 2005. – 584 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=228560. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 5-94881-016-Х.

Монография является первым обобщающим исследованием институциональной и социокультурной истории высших учебных заведений Русской Православной Церкви (Московской, Петербургской, Киевской и Казанской духовных академий), которое дает представление о мало изученной части дореволюционного российского высшего образования, где обучались многие выдающиеся деятели России. В работе представлено организационное устройство духовных академий, включая законодательно-нормативную базу, институт внутреннего и внешнего управления, механизм финансирования, также исследуется синодальная политика в отношении высшего духовного образования и основные направления деятельности духовных академий. Особое внимание уделено изучению профессорско-преподавательского и студенческого состава этих высших учебных заведений (численная характеристика, сословная принадлежность, правовое и материально-бытовое положение, социально-психологический облик). Наиболее актуальной же представляется глава, посвященная вопросам и этапам реформирования православных духовных академий. В центре внимания автора находятся проблемы, с которыми высшая духовная школа столкнулась на рубеже XIX - XX вв., и наметившиеся пути их решения.

271.2-756(47
57)Р(091)"18/19"

основной = ЭБС Университетская библиотека




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203