Электронный каталог

Электронный ресурс

Антонова, О. А.
Формирование активной жизненной позиции будущих педагогов-психологов : учебно-методическое пособие / Институт экономики, управления и права (г. Казань). – Казань : Познание, 2008. – 176 с. : табл. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=258029. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8399-0279-4.

Моделированию формирования у студентов гуманитарного вуза активной жизненной позиции, как правило, не уделяется должного внимания, слабо используются соответствующие ресурсы и возможности профессионального образования.В основу концепции данного исследования легли следующие идеи и основные направления, повлиявшие на формирование активной жизненной позиции у будущих педагогов-психологов: признание активной жизненной позиции педагога-психолога как целевого социального звена государственной политики, признание универсальности активной жизненной позиции в деятельности педагога-психолога, ориентированной на социальное развитие его воспитанников, нравственное изменение их организационно культурной среды; признание важности влияния личности педагога-психолога на управление: ее культурные ценности, установки, формы проявления поведения.Предназначено для педагогов-психологов, психологов, социальных педагогов высшего профессионального образования, а также для студентов психологического факультета высших учебных заведений.

378.1(075.8)

основной = ЭБС Университетская библиотека
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия