Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Теория и методика этнохудожественного образования
Теория и методика этнохудожественного образования
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Теория и методика этнохудожественного образования : учебно-методический комплекс
Издательство: КемГУКИ, 2013 г.
ISBN отсутствует
Автор:
Теория и методика этнохудожественного образования : учебно-методический комплекс
Издательство: КемГУКИ, 2013 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Теория и методика этнохудожественного образования : учебно-методический комплекс / сост. И. А. Сечина ; Министерство культуры Российской Федерации ; ФГБОУ ВПО "Кемеровский государственный университет культуры и искусств" ; Институт музыки ; Кафедра теории и истории народной художественной культуры . - Кемерово : КемГУКИ, 2013 . - 43 с. : табл. - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=274264 . - http://biblioclub.ru/ . - На рус. яз.
Целью предлагаемого курса является профессиональная подготовка студентов к педагогической деятельности в сфере современного этнохудожественного образования, содействие успешной социализации обучающихся, формированию у них социально значимых, востребованных обществом личностных и профессионально-деловых качеств; повышение уровня научной культуры студентов, их компетентности в науке и культуре; формирование у будущих специалистов активной преподавательской и мировоззренческой позиции.
основной = ЭБС Университетская библиотека
Теория и методика этнохудожественного образования : учебно-методический комплекс / сост. И. А. Сечина ; Министерство культуры Российской Федерации ; ФГБОУ ВПО "Кемеровский государственный университет культуры и искусств" ; Институт музыки ; Кафедра теории и истории народной художественной культуры . - Кемерово : КемГУКИ, 2013 . - 43 с. : табл. - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=274264 . - http://biblioclub.ru/ . - На рус. яз.
Целью предлагаемого курса является профессиональная подготовка студентов к педагогической деятельности в сфере современного этнохудожественного образования, содействие успешной социализации обучающихся, формированию у них социально значимых, востребованных обществом личностных и профессионально-деловых качеств; повышение уровня научной культуры студентов, их компетентности в науке и культуре; формирование у будущих специалистов активной преподавательской и мировоззренческой позиции.
основной = ЭБС Университетская библиотека