Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Еремина, Лариса Ивановна - Влияние групповой креативности на социальное творчество студентов в Поволжском регионе
Еремина, Лариса Ивановна - Влияние групповой креативности на социальное творчество студентов в Поволжском регионе
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Еремина, Лариса Ивановна
Влияние групповой креативности на социальное творчество студентов в Поволжском регионе : монография
Издательство: ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2014 г.
ISBN 978-5-86045-746-1
Автор: Еремина, Лариса Ивановна
Влияние групповой креативности на социальное творчество студентов в Поволжском регионе : монография
Издательство: ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2014 г.
ISBN 978-5-86045-746-1
На полку
Электронный ресурс
Еремина, Лариса Ивановна.
Влияние групповой креативности на социальное творчество студентов в Поволжском регионе : монография / Министерство образования и науки Российской Федерации ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова». – Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2014. – 144 с. : табл. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=278063. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-86045-746-1.
Монография посвящена результатам исследования групповой креативности в социально-преобразующей деятельности студентов. Показана специфика социального творчества студентов, рассмотрен потенциал учебной группы как микрофактора социализации студентов, представлен анализ исследования креативности в аспекте феномена совместности, обоснована модель влияния групповой креативности на социальное творчество студентов. Приводятся результаты эмпирического исследования соотношения креативности и социальной активности студентов в социально-преобразующей деятельности. Представлены авторский учебный курс «Интерактивные технологии креативного самовыражения личности» и программа социального творчества студентов «Мы вместе – значит мы сила».Книга адресована преподавателям средних и высших учебных заведений, студентам, аспирантам, интересующимся особенностями развития креативности, а также исследователям в области социальной психологии, социальной педагогики, психологии и педагогики творчества.Рекомендована в качестве учебного пособия по направлению подготовки бакалавров 050400.62 «Психолого-педагогическое образование»; 050100.62 «Педагогическое образование».
37.01
основной = ЭБС Университетская библиотека
Еремина, Лариса Ивановна.
Влияние групповой креативности на социальное творчество студентов в Поволжском регионе : монография / Министерство образования и науки Российской Федерации ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова». – Ульяновск : ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И. Н. Ульянова», 2014. – 144 с. : табл. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=278063. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-86045-746-1.
Монография посвящена результатам исследования групповой креативности в социально-преобразующей деятельности студентов. Показана специфика социального творчества студентов, рассмотрен потенциал учебной группы как микрофактора социализации студентов, представлен анализ исследования креативности в аспекте феномена совместности, обоснована модель влияния групповой креативности на социальное творчество студентов. Приводятся результаты эмпирического исследования соотношения креативности и социальной активности студентов в социально-преобразующей деятельности. Представлены авторский учебный курс «Интерактивные технологии креативного самовыражения личности» и программа социального творчества студентов «Мы вместе – значит мы сила».Книга адресована преподавателям средних и высших учебных заведений, студентам, аспирантам, интересующимся особенностями развития креативности, а также исследователям в области социальной психологии, социальной педагогики, психологии и педагогики творчества.Рекомендована в качестве учебного пособия по направлению подготовки бакалавров 050400.62 «Психолого-педагогическое образование»; 050100.62 «Педагогическое образование».
37.01
основной = ЭБС Университетская библиотека