Электронный каталог

Электронный ресурс

Преемственная система инклюзивного образования. Т. 2: Инклюзивное образование в системе «Детский сад-школа-вуз» [Электронный ресурс] : Монография : В 3-х т. / Институт экономики, управления и права (г. Казань); Руководитель авт. коллектива А. В. Тимирясова. – Казань : Познание, 2015. – 336 с. – (Педагогика и психология инклюзивного образования). – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=364182 (дата обращения: 05.02.2020). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8399-0532-0.

Монография комплексно и полно освещает теорию, методологию и практику инклюзивного образования. Она может стать настольной книгой руководителей и педагогов, реализующих идеи инклюзии в образовательных организациях.Содержание второго тома обращено к практике управленческой и педагогической деятельности, направленной на претворение идей инклюзивного образования в работе с дошкольниками, учащимися школ, студентами, имеющими особенности психофизического развития. В качестве ведущего подхода для построения преемственной системы инклюзивного образования был взят кластерный подход.Во втором томе даны описание процесса создания кластера по инклюзивному образованию, педагогические и управленческие технологии, механизмы достижения результативности деятельности образовательных организаций в условиях стандартизации образования.Адресована работникам образования и социальной сферы, заинтересованным в реализации идей инклюзивного образования, а также исследователям в сфере теории и практики образовательной инклюзии.

37.018.4

основной = ЭБС Университетская библиотека
профили = Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста:Маг:ФДПиП
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
профили = Организация и администрирование в дошкольном образовании:Маг:ФДПиП