Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС
Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС : методическое пособие
Издательство: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2015 г.
ISBN 978-5-691-02163-3
Автор:
Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС : методическое пособие
Издательство: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2015 г.
ISBN 978-5-691-02163-3
На полку
Электронный ресурс
Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС : методическое пособие. – Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2015. – 120 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=429750. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр. в кн. – На рус. яз. – ISBN 978-5-691-02163-3.
В методическом пособии на примере предлагаемых проектов продемонстрированы приёмы целеполагания и прогнозирования ожидаемых результатов. Причём, ожидаемые результаты прогнозируются на каждое конкретное образовательное поле (т. е. занятие), что позволяет педагогу организовывать деятельность детей с учётом индивидуальных способностей, в «зоне ближайшего развития». Методическое пособие предназначено для учителей, воспитателей, методистов, педагогов дополнительного образования. Содержит методические рекомендации по организации проектной деятельности и разработанные проекты по конкретным темам.
373.1.214(072)
основной = ЭБС Университетская библиотека
Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС : методическое пособие. – Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2015. – 120 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=429750. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр. в кн. – На рус. яз. – ISBN 978-5-691-02163-3.
В методическом пособии на примере предлагаемых проектов продемонстрированы приёмы целеполагания и прогнозирования ожидаемых результатов. Причём, ожидаемые результаты прогнозируются на каждое конкретное образовательное поле (т. е. занятие), что позволяет педагогу организовывать деятельность детей с учётом индивидуальных способностей, в «зоне ближайшего развития». Методическое пособие предназначено для учителей, воспитателей, методистов, педагогов дополнительного образования. Содержит методические рекомендации по организации проектной деятельности и разработанные проекты по конкретным темам.
373.1.214(072)
основной = ЭБС Университетская библиотека