Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Арон, И. С. - Психология готовности к профессиональному самоопределению: подходы и результаты исследований

Арон, И. С. - Психология готовности к профессиональному самоопределению: подходы и результаты исследований

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Арон, И. С.
Психология готовности к профессиональному самоопределению: подходы и результаты исследований : монография
Издательство: ПГТУ, 2016 г.
ISBN 978-5-8158-1740-1

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Арон, И. С.
Психология готовности к профессиональному самоопределению: подходы и результаты исследований : монография / Поволжский государственный технологический университет. – Йошкар-Ола : ПГТУ, 2016. – 284 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=459453. – http://biblioclub.ru/. – Бибиогр.: с. 231-261. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8158-1740-1.

Монография обобщает научно-исследовательский опыт автора по проблеме профессионального самоопределения, при этом акцент делается на необходимости методологического обоснования проблемы. Показана методологическая ценность понятия «социальная ситуация развития» Л. С. Выготского в выявлении детерминант профессионального самоопределения, ключевой из которых названа психологическая готовность к его осуществлению, обеспечивающая субъектность профессионального выбора. Представлены результаты исследования психологической готовности к профессиональному самоопределению подростков с особыми социальными ситуациями развития: сирот, подростков с девиантным поведением, с признаками одарённости. В соответствии с выявленной спецификой определены направления развития психологической готовности к профессиональному самоопределению каждой из этих групп.Для психологов, педагогов, социальных работников, специалистов профориентационных служб, аспирантов и магистрантов соответствующего профиля.

37.048.45

основной = ЭБС Университетская библиотека
психология = психология




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203