Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Москвина, Ю. Е. - Школьная медиация, как педагогическая поддержка развития гуманистических ценностных ориентаций шк...
Москвина, Ю. Е. - Школьная медиация, как педагогическая поддержка развития гуманистических ценностных ориентаций шк...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Москвина, Ю. Е.
Школьная медиация, как педагогическая поддержка развития гуманистических ценностных ориентаций шк... : выпускная квалификационная работа
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2017 г.
ISBN отсутствует
Автор: Москвина, Ю. Е.
Школьная медиация, как педагогическая поддержка развития гуманистических ценностных ориентаций шк... : выпускная квалификационная работа
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2017 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Москвина, Ю. Е.
Школьная медиация, как педагогическая поддержка развития гуманистических ценностных ориентаций школьников [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа / Ю.Е. Москвина ; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Юридический факультет, Кафедра теории права и гражданско-правового образования. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. – 76 с. : табл. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=462313 (дата обращения: 18.10.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз.
Актуальность темы обуславливается тем, что в настоящий исторический период в мире происходит перераспределение политических, экономических и военных государственных приоритетов. Неустойчивость внешней политики многих государств создает особую напряженность во взаимоотношениях их с Россией. Все это влияет на содержание правительственных, общественных, экономических и конечно образовательных задач в области воспитания и обучения подрастающего поколения. Школьная служба медиации представляет собой особую технологию образования и деятельности педагога, которая направлена на формирование гуманистических ценностных ориентаций школьников. Степень формирования гуманистических ценностных ориентаций находится в зависимости от педагогической поддержки. Школьная служба медиации выступает в виде детского самоуправления по урегулированию конфликтов в школе и направлена на передачу медиативного опыта группы равных своим сверстникам.
основной = ЭБС Университетская библиотека
Москвина, Ю. Е.
Школьная медиация, как педагогическая поддержка развития гуманистических ценностных ориентаций школьников [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа / Ю.Е. Москвина ; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Юридический факультет, Кафедра теории права и гражданско-правового образования. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. – 76 с. : табл. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=462313 (дата обращения: 18.10.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз.
Актуальность темы обуславливается тем, что в настоящий исторический период в мире происходит перераспределение политических, экономических и военных государственных приоритетов. Неустойчивость внешней политики многих государств создает особую напряженность во взаимоотношениях их с Россией. Все это влияет на содержание правительственных, общественных, экономических и конечно образовательных задач в области воспитания и обучения подрастающего поколения. Школьная служба медиации представляет собой особую технологию образования и деятельности педагога, которая направлена на формирование гуманистических ценностных ориентаций школьников. Степень формирования гуманистических ценностных ориентаций находится в зависимости от педагогической поддержки. Школьная служба медиации выступает в виде детского самоуправления по урегулированию конфликтов в школе и направлена на передачу медиативного опыта группы равных своим сверстникам.
основной = ЭБС Университетская библиотека