Электронный каталог

Электронный ресурс
88.415-72

Морозова, Тамара Борисовна.
Бинарно-интегративный подход в формировании направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования: образовательная программа / Т. Б. Морозова ; ФГБОУ ВО МПГУ. – Москва : МПГУ, 2017. – 158 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=471105. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0479-6.

В образовательной программе раскрыты инновационные подходы к решению теоретической и педагогической проблемы формирования направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода. Образовательная программа является методическим пособием для проведения лекционных, лабораторных и семинарских занятий, раскрывает деятельность психолого-педагогической службы. Предназначается для студентов факультетов философии человека, педагогических вузов, для научных и практических работников в области образования, слушателей курсов повышения квалификации, социальных педагогов-исследователей и родителей близнецов.

ББК 88.415-72
ББК 74.200.51
374(073)

основной = ЭБС Университетская библиотека
психология = психология
психология = психология : возрастная психология : детская психология : подростковый возраст
психология = психология : психология личности : развитие и рост личности
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование
основной = близнецы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : учебные планы и программы : учебные программы (пед.)