Электронный каталог

Электронный ресурс
88.415-72

Морозова, Тамара Борисовна.
Формирование направленности личности близнеца-подростка на основе бинарно-интегративного подхода в системе дополнительного образования : Монография / Т. Б. Морозова ; ФГБОУ ВО МПГУ. – Москва : МПГУ, 2017. – 472 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=471106. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0455-0.

В монографии рассматривается формирование направленности личности близнеца-подростка на основе бинарно-интегративного подхода в системе дополнительного образования. В данном исследовании целесообразно дается определение направленности личности близнеца-подростка, представлена концептуально-теоретическая модель педагогической концепции, определены закономерности, принципы, тенденции, социально-педагогические условия и технология формирования направленности близнеца-подростка в опытно-экспериментальной деятельности, разработана образовательная программа, предназначенная для научных и практических работников в области образования, а также для студентов педагогических вузов.

ББК 88.415-72
ББК 74.200.58
374(035.3)

основной = ЭБС Университетская библиотека
психология = психология
психология = психология : возрастная психология : детская психология : подростковый возраст
психология = психология : психология личности : развитие и рост личности
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование
основной = близнецы
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : учебные планы и программы : учебные программы (пед.)
основной = виды изданий : научные издания : монографии
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ