Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Педагогическая риторика
Педагогическая риторика
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Педагогическая риторика : Практикум
Издательство: Кемеровский государственный университет, 2017 г.
ISBN 978-5-8353-2131-5
Автор:
Педагогическая риторика : Практикум
Издательство: Кемеровский государственный университет, 2017 г.
ISBN 978-5-8353-2131-5
Электронный ресурс
Педагогическая риторика [Электронный ресурс] : Практикум / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики; Сост. И. В. Тимонина. – Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2017. – 174 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=481599. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8353-2131-5.
Практикум разработан по дисциплине «Педагогическая риторика».В учебном издании затрагиваются проблемы диалога и монолога в общении с обучающимися и их родителями, большое внимание уделено речевому этикету, специфике продуктивных и рецептивных видов речевой деятельности учителя, созданию коммуникативно-речевых ситуаций в сфере риторического дискурса, умению полемизировать, культуре высказываний и преодолению негативного коммуникативного сценария в условиях современного информационного пространства.Практикум адресован обучающимся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование.
808.5:378(076.5)
основной = ЭБС Университетская библиотека
Педагогическая риторика [Электронный ресурс] : Практикум / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики; Сост. И. В. Тимонина. – Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2017. – 174 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=481599. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8353-2131-5.
Практикум разработан по дисциплине «Педагогическая риторика».В учебном издании затрагиваются проблемы диалога и монолога в общении с обучающимися и их родителями, большое внимание уделено речевому этикету, специфике продуктивных и рецептивных видов речевой деятельности учителя, созданию коммуникативно-речевых ситуаций в сфере риторического дискурса, умению полемизировать, культуре высказываний и преодолению негативного коммуникативного сценария в условиях современного информационного пространства.Практикум адресован обучающимся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование.
808.5:378(076.5)
основной = ЭБС Университетская библиотека