Электронный каталог

Электронный ресурс

Барболин, М. П.
Методология развития и образования человека. – Санкт-Петербург : Издательский дом «Петрополис», 2005. – 396 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=255799. – http://biblioclub.ru/. – Библиорг. в кн. – На рус. яз. – ISBN 5-9676-0024-8.

В работе с позиций новой интерпретации картины мира как единой организации жизни пространства циклически развивающихся пульсирующих процессов раскрываются ключевые вопросы методологии непрерывного развития и образования человека. Формулируются фундаментальные категории и законы духовно-нравственного образа жизни. Раскрывается общая логика развития индивидуального сознания в структуре жизненного цикла человека.Предлагается система базовых моделей познания, творчества и мышления, образующих основу развития сознания в едином непрерывном процессе развития и образования человека.Работа рассчитана на широкий круг читателей, заинтересованных в переводе существующей системы образования на качественно новый уровень ее развития. Она также окажет конкретную методологическую, технологическую и методическую помощь преподавателям в решении проблемы обеспечения непрерывности обучения в условиях традиционной системы образования.

141

основной = ЭБС Университетская библиотека