Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Челышева, Ирина Викториновна - Герменевтический анализ отечественных игровых фильмов школьной проблематики
Челышева, Ирина Викториновна - Герменевтический анализ отечественных игровых фильмов школьной проблематики
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Челышева, Ирина Викториновна
Герменевтический анализ отечественных игровых фильмов школьной проблематики : монография
Издательство: Директ-Медиа, 2019 г.
ISBN 978-5-4475-2823-2
Автор: Челышева, Ирина Викториновна
Герменевтический анализ отечественных игровых фильмов школьной проблематики : монография
Издательство: Директ-Медиа, 2019 г.
ISBN 978-5-4475-2823-2
На полку
Электронный ресурс
Челышева, Ирина Викториновна.
Герменевтический анализ отечественных игровых фильмов школьной проблематики : монография. – Москва|Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 140 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=495846. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр. в кн. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-2823-2.
В монографии рассматриваются проблемы генезиса отечественных игровых фильмов на школьную тему в контексте осуществления герменевтического анализа аудиовизуальных медиатекстов. Автором представлены основные положения герменевтического анализа игровых фильмов школьной проблематики, вышедшие в разные годы в России, включая анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей, гендерный анализ и др.).Монография предназначена для исследователей, преподавателей высшей школы, студентов и магистрантов, а также для широкого круга читателей, которые интересуются проблемами культуры, медиакультуры и медиаобразования. Особую ценность материалы учебного пособия представляют для магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Социально-культурная деятельность», «Организация работы с молодежью», «Психолого-педагогическое образование».
37.013
основной = ЭБС Университетская библиотека
Челышева, Ирина Викториновна.
Герменевтический анализ отечественных игровых фильмов школьной проблематики : монография. – Москва|Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 140 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=495846. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр. в кн. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-2823-2.
В монографии рассматриваются проблемы генезиса отечественных игровых фильмов на школьную тему в контексте осуществления герменевтического анализа аудиовизуальных медиатекстов. Автором представлены основные положения герменевтического анализа игровых фильмов школьной проблематики, вышедшие в разные годы в России, включая анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей, гендерный анализ и др.).Монография предназначена для исследователей, преподавателей высшей школы, студентов и магистрантов, а также для широкого круга читателей, которые интересуются проблемами культуры, медиакультуры и медиаобразования. Особую ценность материалы учебного пособия представляют для магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Социально-культурная деятельность», «Организация работы с молодежью», «Психолого-педагогическое образование».
37.013
основной = ЭБС Университетская библиотека