Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гончарук, Алексей Юрьевич - Психология и педагогика высшей школы
Гончарук, Алексей Юрьевич - Психология и педагогика высшей школы
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Гончарук, Алексей Юрьевич
Психология и педагогика высшей школы : Учебно-методическое пособие
Издательство: Директ-Медиа, 2017 г.
ISBN 978-5-4475-9158-8
Автор: Гончарук, Алексей Юрьевич
Психология и педагогика высшей школы : Учебно-методическое пособие
Издательство: Директ-Медиа, 2017 г.
ISBN 978-5-4475-9158-8
На полку
Электронный ресурс
Гончарук, Алексей Юрьевич.
Психология и педагогика высшей школы [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / А.Ю. Гончарук. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2017. – 201 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=459415. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-9158-8.
Учебно-методическое пособие посвящено технологичной реализации целей авторской программы факультативной учебной дисциплины «Психология и педагогика высшей школы». В соответствии с общими целями ООП ВПО (СПО), ее задачами являются: а) содействовать приобретению магистрантами знаний теоретических основ с последующим применением навыков в профессиональной практике в системе психологии и педагогики высшей школы; б) способствовать разносторонне-гармоничному саморазвитию творческой личности каждого магистранта, практически, любой специальности социокультурно-педагогических аспектов информатики и вычислительной техники; в) идентифицировать проблематику авторского факультативного курса с профилем факультета информационных технологий в контексте системы социально-образовательных психолого-педагогических знаний, умений и навыков; г) способствовать интерактивно-деятельностному освоению магистрантами специальности «Дизайн» познавательных ценностей отечественного, зарубежного психолого-педагогического наследия. Образовательный смысл преподавания факультативной дисциплины «Психология и педагогика высшей школы» — посредством освоения наиболее значимых наукоемких феноменов психолого-педагогических, социально-гуманитарных контекстов — сформировать социально-личностные, общекультурные, общенаучные, инструментальные, профессиональные компетенции, позволяющие магистранту, обучающемуся по направлению «Дизайн», личностно-ориентированно приобщиться к общечеловеческим, цивилизационным ценностям современного отечественного общества, приобрести жизненно необходимые знания, умения и навыки для реализации успешной профессиональной деятельности.Текст печатается в авторской редакции.
37.015.3(075)
основной = ЭБС Университетская библиотека
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология обучения взрослых
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Педагогика
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
Гончарук, Алексей Юрьевич.
Психология и педагогика высшей школы [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / А.Ю. Гончарук. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2017. – 201 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=459415. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-9158-8.
Учебно-методическое пособие посвящено технологичной реализации целей авторской программы факультативной учебной дисциплины «Психология и педагогика высшей школы». В соответствии с общими целями ООП ВПО (СПО), ее задачами являются: а) содействовать приобретению магистрантами знаний теоретических основ с последующим применением навыков в профессиональной практике в системе психологии и педагогики высшей школы; б) способствовать разносторонне-гармоничному саморазвитию творческой личности каждого магистранта, практически, любой специальности социокультурно-педагогических аспектов информатики и вычислительной техники; в) идентифицировать проблематику авторского факультативного курса с профилем факультета информационных технологий в контексте системы социально-образовательных психолого-педагогических знаний, умений и навыков; г) способствовать интерактивно-деятельностному освоению магистрантами специальности «Дизайн» познавательных ценностей отечественного, зарубежного психолого-педагогического наследия. Образовательный смысл преподавания факультативной дисциплины «Психология и педагогика высшей школы» — посредством освоения наиболее значимых наукоемких феноменов психолого-педагогических, социально-гуманитарных контекстов — сформировать социально-личностные, общекультурные, общенаучные, инструментальные, профессиональные компетенции, позволяющие магистранту, обучающемуся по направлению «Дизайн», личностно-ориентированно приобщиться к общечеловеческим, цивилизационным ценностям современного отечественного общества, приобрести жизненно необходимые знания, умения и навыки для реализации успешной профессиональной деятельности.Текст печатается в авторской редакции.
37.015.3(075)
основной = ЭБС Университетская библиотека
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология обучения взрослых
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Педагогика
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия