Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Механизмы оценивания результатов образовательного процесса в вузе в контексте компетентностного п...
Механизмы оценивания результатов образовательного процесса в вузе в контексте компетентностного п...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Механизмы оценивания результатов образовательного процесса в вузе в контексте компетентностного п... : Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов
Издательство: Директ-Медиа, 2015 г.
ISBN 978-5-4475-4037-1
Автор:
Механизмы оценивания результатов образовательного процесса в вузе в контексте компетентностного п... : Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов
Издательство: Директ-Медиа, 2015 г.
ISBN 978-5-4475-4037-1
На полку
Электронный ресурс
74.480.28я73
Механизмы оценивания результатов образовательного процесса в вузе в контексте компетентностного подхода [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов / А. А. Орлов, Е. Ю. Алексеева, С. В. Пазухина и др. ; Под ред. А. А. Орлова. – 2. изд., стер. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 112 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=273365. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-4037-1.
В пособии, подготовленном коллективом авторов на основе анализа ФГОС ВПО, а также опыта реализации основных образовательных программ бакалавриата и магистратуры по направлению педагогического образования, содержатся научно-методические рекомендации преподавателям и студентам по организации и оценке результатов образовательного процесса в контексте компетентностного подхода.Пособие адресовано преподавателям и студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», также может быть полезно студентам других направлений и профилей подготовки бакалавров и магистров.
ББК 74.480.28я73
378
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = ЭБС Университетская библиотека
основной = Университетская библиотека сделано
74.480.28я73
Механизмы оценивания результатов образовательного процесса в вузе в контексте компетентностного подхода [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов / А. А. Орлов, Е. Ю. Алексеева, С. В. Пазухина и др. ; Под ред. А. А. Орлова. – 2. изд., стер. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 112 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=273365. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-4037-1.
В пособии, подготовленном коллективом авторов на основе анализа ФГОС ВПО, а также опыта реализации основных образовательных программ бакалавриата и магистратуры по направлению педагогического образования, содержатся научно-методические рекомендации преподавателям и студентам по организации и оценке результатов образовательного процесса в контексте компетентностного подхода.Пособие адресовано преподавателям и студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», также может быть полезно студентам других направлений и профилей подготовки бакалавров и магистров.
ББК 74.480.28я73
378
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
основной = ЭБС Университетская библиотека
основной = Университетская библиотека сделано