Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Казаринова, Ирина Николаевна - Методология и методы библиотечных и психолого-педагогических исследований: альбом комментированны...

Казаринова, Ирина Николаевна - Методология и методы библиотечных и психолого-педагогических исследований: альбом комментированны...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Казаринова, Ирина Николаевна
Методология и методы библиотечных и психолого-педагогических исследований: альбом комментированны... : Учебно-методическое пособие
Издательство: Директ-Медиа, 2014 г.
ISBN 978-5-4475-2550-7

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Казаринова, Ирина Николаевна.
Методология и методы библиотечных и психолого-педагогических исследований: альбом комментированных структурно-логических схем [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / И.Н. Казаринова. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2014. – 95 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=274093 (дата обращения: 27.10.2020). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-2550-7.

Учебно-методическое пособие «Методология и методы библиотечных и психолого-педагогических исследований» — альбом комментированных структурно-логических схем является логическим продолжением Методологического практикума (Ч. 2), посвященного библиотерапевтическим исследованиям. Альбом является приложением к Ч. 1 монографии, посвященной теоретическим основам становления и развития библиотерапии как междисциплинарной научной дисциплины и библиотерапевтических исследований на основе акмеологического подхода и обоснованию нового научного направления акмеологии библиотерапии.В учебно-методическом пособии в схемах и таблицах освещаются вопросы, связанные с методологией и методикой исследовательской деятельности библиотекаря-библиографа, педагога, психолога. В пособии отражен современный уровень развития методологии и методики библиотечных и психолого-педагогических исследований. Предложенные схемы и таблицы облегчают усвоение материала. Главное назначение учебного пособия — помочь в наглядной форме усвоить, закрепить, сделать прочными методологические знания. Пособие адресовано студентам и слушателям системы повышения квалификации высших гуманитарных учебных заведений, изучающих основы исследовательской деятельности и, в частности, библиотерапевтических исследований.

159.923(075)

основной = ЭБС Университетская библиотека
педагогика = педагогика : методология педагогики : педагогика и психология
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203