Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Елькина, Ольга Юрьевна - Мониторинг учебных достижений младших школьников как средство повышения качества начального образ...
Елькина, Ольга Юрьевна - Мониторинг учебных достижений младших школьников как средство повышения качества начального образ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Елькина, Ольга Юрьевна
Мониторинг учебных достижений младших школьников как средство повышения качества начального образ... : Монография
Издательство: Директ-Медиа, 2015 г.
ISBN 978-5-4475-4008-1
Автор: Елькина, Ольга Юрьевна
Мониторинг учебных достижений младших школьников как средство повышения качества начального образ... : Монография
Издательство: Директ-Медиа, 2015 г.
ISBN 978-5-4475-4008-1
На полку
Электронный ресурс
Елькина, Ольга Юрьевна.
Мониторинг учебных достижений младших школьников как средство повышения качества начального образования [Электронный ресурс] : Монография / О.Ю. Елькина, Н.Л. Сабурова. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 162 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=276515 (дата обращения: 17.04.2020). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-4008-1.
В монографии представлены теоретические основы повышения качества начального образования. На основе анализа философской, психологической и педагогической литературы, практики начального образования выявлено состояние проблемы повышения качества начального образования, проведен педагогический анализ систем измерения качества начального образования, определены его структурные компоненты, критерии и показатели. В книге приводятся результаты экспериментальной работы, в ходе которой доказана взаимосвязь структурных компонентов качества начального образования и учебных достижений младших школьников.Авторами разработана и реализована в эксперименте теоретическая модель мониторинга учебных достижений младших школьников, обеспечивающего повышение качества начального образования. Для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов.
37.015
основной = ЭБС Университетская библиотека
Елькина, Ольга Юрьевна.
Мониторинг учебных достижений младших школьников как средство повышения качества начального образования [Электронный ресурс] : Монография / О.Ю. Елькина, Н.Л. Сабурова. – Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 162 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=276515 (дата обращения: 17.04.2020). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4475-4008-1.
В монографии представлены теоретические основы повышения качества начального образования. На основе анализа философской, психологической и педагогической литературы, практики начального образования выявлено состояние проблемы повышения качества начального образования, проведен педагогический анализ систем измерения качества начального образования, определены его структурные компоненты, критерии и показатели. В книге приводятся результаты экспериментальной работы, в ходе которой доказана взаимосвязь структурных компонентов качества начального образования и учебных достижений младших школьников.Авторами разработана и реализована в эксперименте теоретическая модель мониторинга учебных достижений младших школьников, обеспечивающего повышение качества начального образования. Для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов.
37.015
основной = ЭБС Университетская библиотека