Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Сухарев, А. В. - Этнофункциональная парадигма в психологии. Теория развития и эмпирические исследования

Сухарев, А. В. - Этнофункциональная парадигма в психологии. Теория развития и эмпирические исследования

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Сухарев, А. В.
Этнофункциональная парадигма в психологии. Теория развития и эмпирические исследования
Издательство: Институт психологии РАН, 2008 г.
ISBN 978-5-9270-0135-4

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Сухарев, А. В.
Этнофункциональная парадигма в психологии. Теория развития и эмпирические исследования. – Москва : Институт психологии РАН, 2008. – 565 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=87061. – http://biblioclub.ru/. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9270-0135-4.

В настоящей работе рассматриваются возможности применения авторской этнофункциональной методологии в области воспитания, психотерапии, информационной безопасности и др., на основе которой строятся соответствующие методы работы, позволяющие системно учитывать этническую, культурную и экологическую неоднородность общества и личности. Новизна и широта возможных применений этнофункциональных гуманитарных технологий обеспечиваются опорой на базовый принцип этнофункциональности и смежные с ним принципы этнофункционального развития, детерминизма и этнофункционального единства микро- и макрокосма, существенные для понимания проблем личности в условиях современного «этнокультурно мозаичного» мира. В работе изложены основные теоретические положения данного подхода и результаты конкретных прикладных исследований. Книга может быть полезна студентам, аспирантам и научным сотрудникам: психологам, педагогам, медикам, а также историкам, этнологам, культурологам и представителям других наук о человеке.

159.9

основной = ЭБС Университетская библиотека




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203