Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Леонидова, Галина Валентиновна - Учитель и образовательная реформа: взгляд из региона

Леонидова, Галина Валентиновна - Учитель и образовательная реформа: взгляд из региона

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Леонидова, Галина Валентиновна
Учитель и образовательная реформа: взгляд из региона : монография
Серия: Проблемы эффективности государственного управления
Издательство: ФГБУН ВолНЦ РАН, 2018 г.
ISBN 978-5-93299-404-7

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Леонидова, Галина Валентиновна.
Учитель и образовательная реформа: взгляд из региона : монография / науч. рук. В. А. Ильин ; под ред. А. А. Шабунова ; под ред. О. Н. Калачикова ; Вологодский научный центр РАН. – Вологда : ФГБУН ВолНЦ РАН, 2018. – 179 с. : схем., табл. – (Проблемы эффективности государственного управления). – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=499599. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр.: с. 151-164. – На рус. яз. – ISBN 978-5-93299-404-7.

В монографии представлено исследование положения российского учительства как социально-профессиональной общности; рассмотрены страновые и межрегиональные особенности статуса учителя в социуме, институциональные условия осуществления преподавательской деятельности в школе на современном этапе; определено влияние государственной политики на положение российской школы. Проанализированы динамика показателей социального самочувствия и социально-профессиональной активности педагогов школ за годы образовательных реформ, а также перспективы учительской профессии в контексте перехода от программно-целевого к проектному подходу в управлении образованием.Книга предназначена для широкого круга читателей. Её материалы могут быть использованы органами власти при разработке и корректировке стратегий развития образования.

332.021.8:37.088.2

основной = ЭБС Университетская библиотека




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203