Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Грязнова, А. Т. - Лингвопоэтический анализ художественного текста: подходы и направления

Грязнова, А. Т. - Лингвопоэтический анализ художественного текста: подходы и направления

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Грязнова, А. Т.
Лингвопоэтический анализ художественного текста: подходы и направления : монография
Издательство: МПГУ, 2018 г.
ISBN 978-5-4263-0676-9

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Грязнова, А. Т.
Лингвопоэтический анализ художественного текста: подходы и направления : монография / Министерство образования и науки Российской Федерации ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». – Москва : МПГУ, 2018. – 324 с. : ил. – Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=500353. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр. в кн. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0676-9.

Монография посвящена характеристике путей развития современной лингвопоэтики и включает в себя комплекс статей, посвященных анализу языка художественных произведений русской классической и современной литературы. Особое внимание уделено лингвокультурологическому и интертекстуальному направлениям, выделившимся в рамках антропоцентрического подхода, а также конкретизации задач лингвокогнитивного исследования языковой картины мира, отраженной в художественном тексте. С этой целью в монографии обосновывается целесообразность использования термина «вербально-образная картина мира» и демонстрируется эвристический потенциал этой лингвопоэтической категории. Монография может быть рекомендована студентам и аспирантам филологических факультетов вузов, а также всем интересующимся изучением языка художественного текста.

82.09

основной = ЭБС Университетская библиотека




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203