Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Оганесян, Наталья Томовна - Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обесп...

Оганесян, Наталья Томовна - Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обесп...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Оганесян, Наталья Томовна
Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обесп... : Учебно-методическое пособие
Издательство: Флинта, 2019 г.
ISBN 978-5-9765-1726-4

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс
88.2-68я73

Оганесян, Наталья Томовна.
Технологии активного социально-педагогического взаимодействия (тренинги, игры, дискуссии) в обеспечении психологической безопасности образовательного процесса [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Н. Т. Оганесян. – 2. изд., стер. – Москва : Флинта, 2019. – 134 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/119415. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-1726-4.

В работе обсуждаются проблемы, связанные с введением федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Творческий подход к реализации ФГОС общего образования подразумевает наличие благоприятной, психологически безопасной образовательной среды, профессиональной готовности работников образования к педагогической деятельности, выражающейся в креативности, психологической устойчивости, а также рефлексии. Уровень профессионализма педагогов можно повысить за счет использования технологий активного социально-педагогического взаимодействия, включающих тренинги, дискуссии и игры, основанные на ненасильственном общении. Представленный подход позволяет рассмотреть проблему стимулирования процесса развития личности педагогов – участников творческого процесса в теоретическом и практикоориентированном ракурсе. Книга написана как учебно- методическое пособие и основана на опыте работы автора в качестве ведущего тренингов общения. Пособие адресовано, в первую очередь, - практическим психологам, педагогам, студентам педагогических вузов и др.

ББК 88.2-68я73
364.043.4

основной = ЭБС Лань
психология = психология : психология личности
психология = психология : характеристики психической деятельности : средовые факторы психической деятельности : психологические условия безопасности
педагогика = педагогика : социальная педагогика
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : бакалавриат
основной = Лань сделано
основной = Подписка 21
профили = Организация и администрирование в дошкольном образовании:Маг:ФДПиП
доп.книгообеспеченность = Доп.книгообеспеченность: электронные издания
профили = Детская практическая психология и консультативная работа с семьей:Бак:ФДПиП
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203