Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ивкина, Ю. М. - Нравственно-этическое оценивание — способ формирования личностных результатов младших школьников
Ивкина, Ю. М. - Нравственно-этическое оценивание — способ формирования личностных результатов младших школьников

Статья
Автор: Ивкина, Ю. М.
Начальная школа: Нравственно-этическое оценивание — способ формирования личностных результатов младших школьников
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Ивкина, Ю. М.
Начальная школа: Нравственно-этическое оценивание — способ формирования личностных результатов младших школьников
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
88.621.44
Ивкина, Ю. М.
Нравственно-этическое оценивание — способ формирования личностных результатов младших школьников / Ю. М. Ивкина // Начальная школа : Ежемесячный научно-методический журнал: 12 номеров в год. – 2019. – № 7. – С. 55-60 : ил. – табл. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 60. – На рус. яз.
ББК 88.621.44
ББК 74.202.886
2019
педагогика = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология обучения детей : психология обучения детей школьного возраста : психология обучения детей младшего школьного возраста
основной = философия : этика : мораль : мораль и общество : нравственная регуляция социального поведения
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения : индивидуальные достижения учащихся : личные достижения школьника
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : нравственное воспитание
психология = психология : общая психология : психология состояний : измененные состояния психики : психологическая защита : психологическая саморегуляция
психология = психология : педагогическая психология : психология воспитания : психология воспитания детей : психология воспитания детей школьного возраста : психология воспитания младших школьников
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : Федеральные государственные образовательные стандарты
педагогика = результаты обучения
педагогика = педагогика : средства обучения : технические средства обучения : средства информационно-коммуникационных технологий : электронные образовательные ресурсы
88.621.44
Ивкина, Ю. М.
Нравственно-этическое оценивание — способ формирования личностных результатов младших школьников / Ю. М. Ивкина // Начальная школа : Ежемесячный научно-методический журнал: 12 номеров в год. – 2019. – № 7. – С. 55-60 : ил. – табл. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 60. – На рус. яз.
ББК 88.621.44
ББК 74.202.886
2019
педагогика = психология : педагогическая психология : психология обучения : психология обучения детей : психология обучения детей школьного возраста : психология обучения детей младшего школьного возраста
основной = философия : этика : мораль : мораль и общество : нравственная регуляция социального поведения
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения : индивидуальные достижения учащихся : личные достижения школьника
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : нравственное воспитание
психология = психология : общая психология : психология состояний : измененные состояния психики : психологическая защита : психологическая саморегуляция
психология = психология : педагогическая психология : психология воспитания : психология воспитания детей : психология воспитания детей школьного возраста : психология воспитания младших школьников
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : Федеральные государственные образовательные стандарты
педагогика = результаты обучения
педагогика = педагогика : средства обучения : технические средства обучения : средства информационно-коммуникационных технологий : электронные образовательные ресурсы
На полку