Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Глухов, Вадим Петрович - Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием
Глухов, Вадим Петрович - Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Глухов, Вадим Петрович
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием : Учебно-методическое пособие
Издательство: МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0558-8
Автор: Глухов, Вадим Петрович
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием : Учебно-методическое пособие
Издательство: МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0558-8
На полку
Электронный ресурс
74.579.125я73
Глухов, Вадим Петрович.
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / В. П. Глухов ; ФГБОУ ВО "Московский пед. гос. ун-т". – Москва : МПГУ, 2017. – 232 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/107342. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции МПГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0558-8.
В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием, а также апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов и использовано при изучении учебной дисциплины «Методика развития речи лиц с ограниченными возможностями здоровья» (модуль «Методика развития речи дошкольников и школьников с системными нарушениями речи»).
ББК 74.579.125я73
376.3(075.8)
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : дошкольная логопедия
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : общее недоразвитие речи
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : обучение детей с нарушениями речи : логопедические технологии
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = Лань сделано
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
74.579.125я73
Глухов, Вадим Петрович.
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / В. П. Глухов ; ФГБОУ ВО "Московский пед. гос. ун-т". – Москва : МПГУ, 2017. – 232 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/107342. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции МПГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0558-8.
В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием, а также апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов и использовано при изучении учебной дисциплины «Методика развития речи лиц с ограниченными возможностями здоровья» (модуль «Методика развития речи дошкольников и школьников с системными нарушениями речи»).
ББК 74.579.125я73
376.3(075.8)
основной = ЭБС Лань
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : дошкольная логопедия
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : общее недоразвитие речи
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : обучение детей с нарушениями речи : логопедические технологии
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = Лань сделано
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия