Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков
Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор:
Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков : Материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 12 апреля 2017 г.
Издательство: МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0546-5
Автор:
Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков : Материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 12 апреля 2017 г.
Издательство: МПГУ, 2017 г.
ISBN 978-5-4263-0546-5
На полку
Электронный ресурс
81.04я431
Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков [Электронный ресурс] : Материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 12 апреля 2017 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет», Институт иностранных языков, Кафедра контрастивной лингвистики ; Под общ. ред. М. Ц. Цыреновой. – Москва : МПГУ, 2017. – 108 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/112566. – Библиогр. в конце ст. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции МПГУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0546-5.
В лингвистике, психолингвистике, лингводидактике вопросам многоязычия и сравнения языков уделяется большое внимание. В процессе овладения иностранным языком во взаимодействие вступают разные языковые системы, что является причиной значительных трудностей при обучении в силу генетических и типологических различий языков. Поэтому одной из основных целей преподавания иностранного языка в вузе является подготовка студентов к межкультурной коммуникации и формирование коммуникативной компетенции. В сборнике представлены статьи участников научно-практической конференции «Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков», организованной кафедрой контрастивной лингвистики Института иностранных языков Московского педагогического государственного университета в апреле 2017 года.
ББК 81.04я431
ББК 81.2р30я431
81(063)
основной = ЭБС Лань
основной = языкознание
основной = языкознание : общее языкознание : сравнительное языкознание : типологическое языкознание : сопоставительное языкознание
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков : методика преподавания языка как неродного
основной = виды изданий : научные издания : сборники статей
основной = виды изданий : научные издания : конференции
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = Лань сделано
основной = виды изданий : научные издания : конференции
81.04я431
Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков [Электронный ресурс] : Материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 12 апреля 2017 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет», Институт иностранных языков, Кафедра контрастивной лингвистики ; Под общ. ред. М. Ц. Цыреновой. – Москва : МПГУ, 2017. – 108 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/112566. – Библиогр. в конце ст. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции МПГУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-0546-5.
В лингвистике, психолингвистике, лингводидактике вопросам многоязычия и сравнения языков уделяется большое внимание. В процессе овладения иностранным языком во взаимодействие вступают разные языковые системы, что является причиной значительных трудностей при обучении в силу генетических и типологических различий языков. Поэтому одной из основных целей преподавания иностранного языка в вузе является подготовка студентов к межкультурной коммуникации и формирование коммуникативной компетенции. В сборнике представлены статьи участников научно-практической конференции «Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков», организованной кафедрой контрастивной лингвистики Института иностранных языков Московского педагогического государственного университета в апреле 2017 года.
ББК 81.04я431
ББК 81.2р30я431
81(063)
основной = ЭБС Лань
основной = языкознание
основной = языкознание : общее языкознание : сравнительное языкознание : типологическое языкознание : сопоставительное языкознание
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков : методика преподавания языка как неродного
основной = виды изданий : научные издания : сборники статей
основной = виды изданий : научные издания : конференции
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = Лань сделано
основной = виды изданий : научные издания : конференции