Электронный каталог МПГУ -Молова, Т. В. - Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности- Absopac

Поиск :

Личный кабинет :

Электронный каталог: Молова, Т. В. - Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности

Молова, Т. В. - Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Молова, Т. В.
Развитие теории дошкольного образования. Психолого-педагогические аспекты: Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку

Электронный ресурс (аналит. описание)

Молова, Т. В.
Образы живописи как объект усвоения дошкольниками социального опыта фемининности и маскулинности [Электронный ресурс ] / Т. В. Молова // Развитие теории дошкольного образования. Психолого-педагогические аспекты : Материалы научно-практической конференции, 12 марта 1998 г. / Моск. пед. гос. ун-т ; Сост.: Т. И. Ерофеева, Л. Н. Комиссарова. – Электронные текстовые данные (97Mb). – Москва : МПГУ, 1998. – С. 134-136. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=3845. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз.

1998

педагогика = педагогика : дошкольная педагогика
основной = психология : педагогическая психология : психология воспитания : половозрастные особенности воспитания
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : эстетическое воспитание
основной = искусство : изобразительное искусство : живопись
психология = психология : социальная психология : социальная психология личности : социализация личности
основной = социальные науки : социология : социология групп : социально-демографические группы : возрастные группы : дети
основной = сверка 2024