Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шашкина, Гульнара Рустэмовна - Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи
Шашкина, Гульнара Рустэмовна - Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Шашкина, Гульнара Рустэмовна
Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи : Учебное пособие для академического бакалавриата
Серия: Бакалавр. Академический курс
Издательство: Издательство Юрайт, 2019 г.
ISBN 978-5-534-09761-0
Автор: Шашкина, Гульнара Рустэмовна
Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи : Учебное пособие для академического бакалавриата
Серия: Бакалавр. Академический курс
Издательство: Издательство Юрайт, 2019 г.
ISBN 978-5-534-09761-0
На полку
Электронный ресурс
74.570.262.3,3я73
Шашкина, Гульнара Рустэмовна.
Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи [Электронный ресурс] : Учебное пособие для академического бакалавриата / Г. Р. Шашкина. – 2. изд., испр. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Издательство Юрайт, 2019. – 215 с. – (Бакалавр. Академический курс). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/428515 (дата обращения: 20.04.2020), https://www.biblio-online.ru/book/cover/BAEAFF0C-49D1-497F-8E79-F3D8A501F6F7. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-09761-0 : 549.00.
В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития. В конце разделов приведены контрольные вопросы, которые позволяют студенту проверить уровень усвоения материала. Пособие нацелено на формирование четкого представления о специфике коррекционной работы с речевыми нарушениями у детей и вооружит студентов необходимыми профессиональными компетенциями.
ББК 74.570.262.3,3я73
376.3(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : дошкольная логопедия
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : логодидактика : методика преподавания языка для детей с нарушениями речи : обучение чтению детей с нарушениями речи : методы, формы и средства обучения детей с нарушениями речи : методы и приемы коррекции речевых дефектов : логопедическая ритмика
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : бакалавриат
основной = Юрайт сделано
дисциплины = Модуль "Логопедия. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями речи" : Обязательная часть : Логоритмика
74.570.262.3,3я73
Шашкина, Гульнара Рустэмовна.
Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи [Электронный ресурс] : Учебное пособие для академического бакалавриата / Г. Р. Шашкина. – 2. изд., испр. и доп. – Электрон. дан. – Москва : Издательство Юрайт, 2019. – 215 с. – (Бакалавр. Академический курс). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/428515 (дата обращения: 20.04.2020), https://www.biblio-online.ru/book/cover/BAEAFF0C-49D1-497F-8E79-F3D8A501F6F7. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-09761-0 : 549.00.
В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития. В конце разделов приведены контрольные вопросы, которые позволяют студенту проверить уровень усвоения материала. Пособие нацелено на формирование четкого представления о специфике коррекционной работы с речевыми нарушениями у детей и вооружит студентов необходимыми профессиональными компетенциями.
ББК 74.570.262.3,3я73
376.3(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : дошкольная логопедия
педагогика = педагогика : дефектология : логопедия : логодидактика : методика преподавания языка для детей с нарушениями речи : обучение чтению детей с нарушениями речи : методы, формы и средства обучения детей с нарушениями речи : методы и приемы коррекции речевых дефектов : логопедическая ритмика
основной = виды изданий : учебные издания
основной = читательское назначение : вузы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : организация профессионального образования : многоуровневая подготовка : бакалавриат
основной = Юрайт сделано
дисциплины = Модуль "Логопедия. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями речи" : Обязательная часть : Логоритмика