Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Микляева, Наталья Викторовна - Восходящие звездочки: формирование доброжелательности и лидерских качеств у дошкольников
Микляева, Наталья Викторовна - Восходящие звездочки: формирование доброжелательности и лидерских качеств у дошкольников
Экз. чит. зала
Книга
Автор: Микляева, Наталья Викторовна
Восходящие звездочки: формирование доброжелательности и лидерских качеств у дошкольников : Методическое пособие
Серия: Развитие и воспитание
Издательство: АРКТИ, 2019 г.
ISBN 978-5-89415-473-2
Автор: Микляева, Наталья Викторовна
Восходящие звездочки: формирование доброжелательности и лидерских качеств у дошкольников : Методическое пособие
Серия: Развитие и воспитание
Издательство: АРКТИ, 2019 г.
ISBN 978-5-89415-473-2
На полку
Книга
Г6 371.9(077) М593
Микляева, Наталья Викторовна.
Восходящие звездочки: формирование доброжелательности и лидерских качеств у дошкольников : Методическое пособие / Н. В. Микляева, С. И. Семенака. – Москва : АРКТИ, 2019. – 176 с. : ил., табл. – (Развитие и воспитание). – Библиогр. : с. 173-175. – На рус. яз. – ISBN 978-5-89415-473-2.
В пособии обобщены теоретические основы развития социального интеллекта и лидерских качеств детей дошкольного возраста: принцип и подходы к организации образовательной деятельности в условиях современного детского сада, представлена авторская модель развития социального интеллекта и формирования лидерских качеств. На ее основе описана программа развития социального интеллекта дошкольников, включающая цели и задачи индивидуального и группового развития (целевой раздел), содержание и особенности планирования образовательной деятельности в режимных моментах и в процессе совместной деятельности с детьми (содержательный раздел), дана методика развития социального интеллекта дошкольников и формирования лидерских качеств (организационный раздел). Особую ценность пособию придают описание методики проведения игровых занятий и практикумов, примеры таких занятий и практикумов по развитию социального интеллекта, а также методика проведения коммуникативных тренингов и практикумов в условиях детского сада, с подробными конспектами совместной образовательной деятельности с детьми. Отдельно представлены методические рекомендации по организации лидерских мастерских со старшими дошкольниками и описаны варианты совместной деятельности во второй половине дня, в рамках закрепления лидерских качеств и формирования коллективных культурных практик. К данным материалам прилагаются задания для мониторинга социального интеллекта и лидерских качеств дошкольников. Пособие рекомендовано для воспитателей дошкольных групп, педагогов-психологов и социальных педагогов дошкольных образовательных организаций. Может быть интересно студентам педагогических вузов.
ББК 74.100
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика
педагогика = педагогика : методика воспитания
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
00000000976654 ЮЗУ Г6 371.9(077) М593
Г6 371.9(077) М593
Микляева, Наталья Викторовна.
Восходящие звездочки: формирование доброжелательности и лидерских качеств у дошкольников : Методическое пособие / Н. В. Микляева, С. И. Семенака. – Москва : АРКТИ, 2019. – 176 с. : ил., табл. – (Развитие и воспитание). – Библиогр. : с. 173-175. – На рус. яз. – ISBN 978-5-89415-473-2.
В пособии обобщены теоретические основы развития социального интеллекта и лидерских качеств детей дошкольного возраста: принцип и подходы к организации образовательной деятельности в условиях современного детского сада, представлена авторская модель развития социального интеллекта и формирования лидерских качеств. На ее основе описана программа развития социального интеллекта дошкольников, включающая цели и задачи индивидуального и группового развития (целевой раздел), содержание и особенности планирования образовательной деятельности в режимных моментах и в процессе совместной деятельности с детьми (содержательный раздел), дана методика развития социального интеллекта дошкольников и формирования лидерских качеств (организационный раздел). Особую ценность пособию придают описание методики проведения игровых занятий и практикумов, примеры таких занятий и практикумов по развитию социального интеллекта, а также методика проведения коммуникативных тренингов и практикумов в условиях детского сада, с подробными конспектами совместной образовательной деятельности с детьми. Отдельно представлены методические рекомендации по организации лидерских мастерских со старшими дошкольниками и описаны варианты совместной деятельности во второй половине дня, в рамках закрепления лидерских качеств и формирования коллективных культурных практик. К данным материалам прилагаются задания для мониторинга социального интеллекта и лидерских качеств дошкольников. Пособие рекомендовано для воспитателей дошкольных групп, педагогов-психологов и социальных педагогов дошкольных образовательных организаций. Может быть интересно студентам педагогических вузов.
ББК 74.100
педагогика = педагогика : дошкольная педагогика
педагогика = педагогика : методика воспитания
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
00000000976654 ЮЗУ Г6 371.9(077) М593