Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Лесконог, Наталья Юрьевна - Летняя педагогическая практика студентов в организациях отдыха и оздоровления детей (на примере о...
Лесконог, Наталья Юрьевна - Летняя педагогическая практика студентов в организациях отдыха и оздоровления детей (на примере о...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Лесконог, Наталья Юрьевна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 2: Летняя педагогическая практика студентов в организациях отдыха и оздоровления детей (на примере о...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Лесконог, Наталья Юрьевна
Педагогика и психология образования.- 2020.- № 2: Летняя педагогическая практика студентов в организациях отдыха и оздоровления детей (на примере о...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Лесконог, Наталья Юрьевна.
Летняя педагогическая практика студентов в организациях отдыха и оздоровления детей (на примере опыта вожатской практики в МПГУ) [Электронный ресурс ] / Н. Ю. Лесконог, Л. Ф. Шаламова // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 2 . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - С. 139-149 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=32636 (дата обращения: 21.09.2023) . - для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиография: с. 147-149 . - На рус. яз. - В 2017 г. по решению Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России на базе Московского педагогического государственного университета стартовал проект под названием «Всероссийская школа вожатых». Авторами статьи проанализированы результаты опроса студентов МПГУ, прошедших педагогическую (вожатскую) практику летом 2019 г. в организациях отдыха и оздоровления детей. Рассматриваются каналы информирования студентов о возможных базах практики; анализируются условия, созданные для организации практики принимающей стороной; выявляются испытанные студентами во время работы трудности. В результате исследования сделан вывод об актуальности совершенствования системы дополнительного непрерывного образования участников студенческих педагогических отрядов, даны рекомендации по повышению эффективности организации летней педагогической практики и оценка качества подготовки обучающихся к вожатской деятельности.
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : учебная практика : педагогическая практика
история = история : социально-экономические отношения : социальная структура : студенты
педагогика = педагогика : педагогика школы : детские движения и организации : формы и методы работы детских движений : вожатые
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : образовательные программы
основной = оздоровительные технологии
основной = социальные науки : социология : социология групп : социально-демографические группы : возрастные группы : дети
Лесконог, Наталья Юрьевна.
Летняя педагогическая практика студентов в организациях отдыха и оздоровления детей (на примере опыта вожатской практики в МПГУ) [Электронный ресурс ] / Н. Ю. Лесконог, Л. Ф. Шаламова // Педагогика и психология образования.- 2020.- № 2 . - Электронные текстовые данные (1Mb) . - С. 139-149 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=32636 (дата обращения: 21.09.2023) . - для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиография: с. 147-149 . - На рус. яз. - В 2017 г. по решению Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России на базе Московского педагогического государственного университета стартовал проект под названием «Всероссийская школа вожатых». Авторами статьи проанализированы результаты опроса студентов МПГУ, прошедших педагогическую (вожатскую) практику летом 2019 г. в организациях отдыха и оздоровления детей. Рассматриваются каналы информирования студентов о возможных базах практики; анализируются условия, созданные для организации практики принимающей стороной; выявляются испытанные студентами во время работы трудности. В результате исследования сделан вывод об актуальности совершенствования системы дополнительного непрерывного образования участников студенческих педагогических отрядов, даны рекомендации по повышению эффективности организации летней педагогической практики и оценка качества подготовки обучающихся к вожатской деятельности.
2020
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : учебная практика : педагогическая практика
история = история : социально-экономические отношения : социальная структура : студенты
педагогика = педагогика : педагогика школы : детские движения и организации : формы и методы работы детских движений : вожатые
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : образовательные программы
основной = оздоровительные технологии
основной = социальные науки : социология : социология групп : социально-демографические группы : возрастные группы : дети