Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Микляева, Н. В. - Дошкольная педагогика
Микляева, Н. В. - Дошкольная педагогика
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика : учебник для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-534-03348-9
Автор: Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика : учебник для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-534-03348-9
Электронный ресурс
Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика : учебник для вузов . - 2-е изд, пер. и доп . - Электрон. дан. - Москва : Юрайт, 2023 . - 411 с . - (Высшее образование) . - Режим доступа : https://urait.ru/bcode/510755, https://urait.ru/book/cover/86E739C9-C9F6-43FA-9182-916F73B41422 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - URL: https://urait.ru/bcode/510755 (дата обращения: 13.03.2023). - На рус. яз. - ISBN 978-5-534-03348-9 : 1579.00 .
В курсе даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной среды в условиях семейного и общественного воспитания и образования, дана характеристика методов и приемов интерактивного общения, способствующих развитию индивидуальности и освоению ребенком позиции субъекта разных видов деятельности, формированию готовности к школе.
37
основной = ЭБС Юрайт
Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика : учебник для вузов . - 2-е изд, пер. и доп . - Электрон. дан. - Москва : Юрайт, 2023 . - 411 с . - (Высшее образование) . - Режим доступа : https://urait.ru/bcode/510755, https://urait.ru/book/cover/86E739C9-C9F6-43FA-9182-916F73B41422 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - URL: https://urait.ru/bcode/510755 (дата обращения: 13.03.2023). - На рус. яз. - ISBN 978-5-534-03348-9 : 1579.00 .
В курсе даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной среды в условиях семейного и общественного воспитания и образования, дана характеристика методов и приемов интерактивного общения, способствующих развитию индивидуальности и освоению ребенком позиции субъекта разных видов деятельности, формированию готовности к школе.
37
основной = ЭБС Юрайт