Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Линь, Цинцин - Особенности применения индивидуального подхода к музыкальному образованию в начальной школе Китая
Линь, Цинцин - Особенности применения индивидуального подхода к музыкальному образованию в начальной школе Китая
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Линь, Цинцин
Особенности применения индивидуального подхода к музыкальному образованию в начальной школе Китая
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Линь, Цинцин
Особенности применения индивидуального подхода к музыкальному образованию в начальной школе Китая
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Линь, Цинцин.
Особенности применения индивидуального подхода к музыкальному образованию в начальной школе Китая [Электронный ресурс] / Линь Цинцин ; науч. рук. Юдин Алексей Петрович. – Процент оригинального текста - 98. – МПГУ, 2022. – 35 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=56969. – Бакалавр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование
Профиль = Музыкальное образование
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства : Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образовании
Линь, Цинцин.
Особенности применения индивидуального подхода к музыкальному образованию в начальной школе Китая [Электронный ресурс] / Линь Цинцин ; науч. рук. Юдин Алексей Петрович. – Процент оригинального текста - 98. – МПГУ, 2022. – 35 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=56969. – Бакалавр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование
Профиль = Музыкальное образование
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства : Кафедра музыкально-исполнительского искусства в образовании