Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Фан, Е - ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ ...
Фан, Е - ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Фан, Е
ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ ...
Издательство: МПГУ, 2023 г.
ISBN отсутствует
Автор: Фан, Е
ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ ...
Издательство: МПГУ, 2023 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Фан, Е.
ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ УЕЗДА ГУЙДОНГ ПРОВИНЦИИ ХУНАНЬ) [Электронный ресурс] / Фан Е ; науч. рук. Кротова Татьяна Викторовна. – Процент оригинального текста - 66. – МПГУ, 2023. – 34 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=63990. – Бакалавр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Психолого-педагогическое образование
Профиль = Педагогика и психология дошкольного образования
Институт обучения = ИНСТИТУТ : МПГУ
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : МПГУ : Факультет дошкольной педагогики и психологии
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : МПГУ : Факультет дошкольной педагогики и психологии : Кафедра дошкольной педагогики
Фан, Е.
ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ УЕЗДА ГУЙДОНГ ПРОВИНЦИИ ХУНАНЬ) [Электронный ресурс] / Фан Е ; науч. рук. Кротова Татьяна Викторовна. – Процент оригинального текста - 66. – МПГУ, 2023. – 34 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=63990. – Бакалавр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Психолого-педагогическое образование
Профиль = Педагогика и психология дошкольного образования
Институт обучения = ИНСТИТУТ : МПГУ
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : МПГУ : Факультет дошкольной педагогики и психологии
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : МПГУ : Факультет дошкольной педагогики и психологии : Кафедра дошкольной педагогики