Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Каталова Дарья Александровна - Способы достижения функциональной эквивалентности при переводе произведений Дж.К. Роулинг
Каталова Дарья Александровна - Способы достижения функциональной эквивалентности при переводе произведений Дж.К. Роулинг
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Каталова Дарья Александровна
Способы достижения функциональной эквивалентности при переводе произведений Дж.К. Роулинг
Издательство: МПГУ, 2018 г.
ISBN отсутствует
Автор: Каталова Дарья Александровна
Способы достижения функциональной эквивалентности при переводе произведений Дж.К. Роулинг
Издательство: МПГУ, 2018 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Каталова, Дарья Александровна.
Способы достижения функциональной эквивалентности при переводе произведений Дж.К. Роулинг [Электронный ресурс] / Каталова Дарья Александровна ; науч. рук. Мамедов Артур Нарманович . - Процент оригинального текста - 73 . - МПГУ, 2018 . - 74 с. : 15 с. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=15492 . - Бакалавр . - На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профиль = Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (польский)
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт иностранных языков
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт иностранных языков : Кафедра контрастивной лингвистики
Уровень подготовки = Бакалавриат
Каталова, Дарья Александровна.
Способы достижения функциональной эквивалентности при переводе произведений Дж.К. Роулинг [Электронный ресурс] / Каталова Дарья Александровна ; науч. рук. Мамедов Артур Нарманович . - Процент оригинального текста - 73 . - МПГУ, 2018 . - 74 с. : 15 с. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=15492 . - Бакалавр . - На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профиль = Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (польский)
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт иностранных языков
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт иностранных языков : Кафедра контрастивной лингвистики
Уровень подготовки = Бакалавриат