Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Штефанец, Лолита Юрьевна - ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬ...
Штефанец, Лолита Юрьевна - ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Штефанец, Лолита Юрьевна
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬ...
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Штефанец, Лолита Юрьевна
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬ...
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Штефанец, Лолита Юрьевна.
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО БИОЛОГИИ [Электронный ресурс] / Штефанец Лолита Юрьевна ; науч. рук. Петросова Рената Арменаковна. – Процент оригинального текста - 77. – МПГУ, 2022. – 69 с. : 7 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=56553. – Магистр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование
Профиль = Современные технологии биологического и химического образования
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт биологии и химии
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт биологии и химии : Кафедра естественнонаучного образования и коммуникативных технологий
Штефанец, Лолита Юрьевна.
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО БИОЛОГИИ [Электронный ресурс] / Штефанец Лолита Юрьевна ; науч. рук. Петросова Рената Арменаковна. – Процент оригинального текста - 77. – МПГУ, 2022. – 69 с. : 7 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=56553. – Магистр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование
Профиль = Современные технологии биологического и химического образования
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт биологии и химии
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт биологии и химии : Кафедра естественнонаучного образования и коммуникативных технологий