Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мэй, Хуабо - Опыт Китая по разработке цифровых технологий и формированию медийной грамотности учителя музыки
Мэй, Хуабо - Опыт Китая по разработке цифровых технологий и формированию медийной грамотности учителя музыки
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Мэй, Хуабо
Опыт Китая по разработке цифровых технологий и формированию медийной грамотности учителя музыки
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Мэй, Хуабо
Опыт Китая по разработке цифровых технологий и формированию медийной грамотности учителя музыки
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Мэй, Хуабо.
Опыт Китая по разработке цифровых технологий и формированию медийной грамотности учителя музыки [Электронный ресурс] / Мэй Хуабо ; науч. рук. Осеннева Марина Степановна. – Процент оригинального текста - 99. – МПГУ, 2022. – 17 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55911. – Бакалавр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование
Профиль = Музыкальное образование
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства : Кафедра методологии и технологий педагогики музыкального образования
Мэй, Хуабо.
Опыт Китая по разработке цифровых технологий и формированию медийной грамотности учителя музыки [Электронный ресурс] / Мэй Хуабо ; науч. рук. Осеннева Марина Степановна. – Процент оригинального текста - 99. – МПГУ, 2022. – 17 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55911. – Бакалавр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование
Профиль = Музыкальное образование
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства : Кафедра методологии и технологий педагогики музыкального образования