Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Дэн, Вэньвэнь - Педагогическое общение на уроках музыки в начальной школе Китая: задачи, функции, методы
Дэн, Вэньвэнь - Педагогическое общение на уроках музыки в начальной школе Китая: задачи, функции, методы
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Дэн, Вэньвэнь
Педагогическое общение на уроках музыки в начальной школе Китая: задачи, функции, методы
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Дэн, Вэньвэнь
Педагогическое общение на уроках музыки в начальной школе Китая: задачи, функции, методы
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Дэн, Вэньвэнь.
Педагогическое общение на уроках музыки в начальной школе Китая: задачи, функции, методы [Электронный ресурс] / Дэн Вэньвэнь ; науч. рук. Осеннева Марина Степановна. – Процент оригинального текста - 99. – МПГУ, 2022. – 16 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=56336. – Бакалавр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование
Профиль = Музыкальное образование
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства : Кафедра методологии и технологий педагогики музыкального образования
Дэн, Вэньвэнь.
Педагогическое общение на уроках музыки в начальной школе Китая: задачи, функции, методы [Электронный ресурс] / Дэн Вэньвэнь ; науч. рук. Осеннева Марина Степановна. – Процент оригинального текста - 99. – МПГУ, 2022. – 16 с. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=56336. – Бакалавр. – На рус. яз.
Направление подготовки = Педагогическое образование
Профиль = Музыкальное образование
Институт обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : Институт изящных искусств : Факультет музыкального искусства : Кафедра методологии и технологий педагогики музыкального образования