Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Фан, Е - ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ ...
Фан, Е - ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Фан, Е
ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ ...
Издательство: МПГУ, 2023 г.
ISBN отсутствует
Автор: Фан, Е
ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ ...
Издательство: МПГУ, 2023 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Фан, Е.
ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ УЕЗДА ГУЙДОНГ ПРОВИНЦИИ ХУНАНЬ) [Электронный ресурс] / Фан Е ; науч. рук. Кротова Татьяна Викторовна . - Процент оригинального текста - 66 . - МПГУ, 2023 . - 34 с. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=63990 . - Бакалавр . - На рус. яз.
Направление подготовки = Психолого-педагогическое образование
Профиль = Педагогика и психология дошкольного образования
Институт обучения = ИНСТИТУТ : МПГУ
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : МПГУ : Факультет дошкольной педагогики и психологии
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : МПГУ : Факультет дошкольной педагогики и психологии : Кафедра дошкольной педагогики
Фан, Е.
ИЗУЧЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СЕЛЬСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ (НА ПРИМЕРЕ САДОВ УЕЗДА ГУЙДОНГ ПРОВИНЦИИ ХУНАНЬ) [Электронный ресурс] / Фан Е ; науч. рук. Кротова Татьяна Викторовна . - Процент оригинального текста - 66 . - МПГУ, 2023 . - 34 с. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=63990 . - Бакалавр . - На рус. яз.
Направление подготовки = Психолого-педагогическое образование
Профиль = Педагогика и психология дошкольного образования
Институт обучения = ИНСТИТУТ : МПГУ
Факультет обучения = ИНСТИТУТ : МПГУ : Факультет дошкольной педагогики и психологии
Кафедра выпуска = ИНСТИТУТ : МПГУ : Факультет дошкольной педагогики и психологии : Кафедра дошкольной педагогики